2023年度春季开学工作督导报告

为确保2023年春季开学工作顺利有序进行，根据市教育局《关于做好2022-2023学年度春季学期中小各校及幼儿园（幼儿园）开学工作的通知》精神，经局领导批准，区教育督导办于2月6日至10日组织全区7个督学责任区23名责任督学对辖区属67所学校，63所幼儿园开学工作进行全面督导检查，现将督导检查有关情况报告如下：

一、基本情况

（一）开学准备情况

全区各学校通过召开党支部会议、行政会议、教师大会等形式，合理安排、全面部署新学期各项工作。师生能按时到校，各校严格落实学生作息时间；教科书和作业本发放到位；课程总表、班级分课表、作息时间表等已上墙，基本做到开足开齐课程；学校网络、多媒体设备等各种教学设备及生活设施已经过检修维护。开学前各校组织力量集中开展校园环境卫生大扫除，彻底清理卫生死角，校园环境干净整洁，教室和办公室窗明几净。

（二）疫情防控方面

开学前，学校组织相关人员对教室等学生聚集场所进行通风消毒，对楼梯扶手、桌椅、讲台等重要设施设备进行清洗消毒并有消毒记录，彻底清除各类病媒生物孳生环境，加强对学校校门、隔离室、教室、厕所、食堂、宿舍等活动场所及防疫物资管理等，压实各项常态化疫情防控措施。

（三）校园安全方面

各校开学前开展一次安全隐患排查，重点检查食品卫生安全、交通安全、校舍安全、消防安全、门卫制度、体育器材和实验室危化品存放保管以及校园周边安全等，对发现的安全隐患实行了“排查、整改、消除”的闭环管理。开学第一周，各班通过讲座、班会、队会、黑板报等形式对学生开展安全教育。

（四）严格落实“双减”政策

严格落实《淮北市进一步减轻义务教育阶段作业负担和校外培训负担的实施方案》要求，统筹校内教育教学管理和校外培训机构治理，切实减轻违背教育教学规律和有损学生身心健康的过重学业负担。严控书面作业总量和考试次数，实施分层教学，建立作业校内公示制度，严禁给家长布置或变相布置作业，严禁以任何形式、方式公布学生考试成绩及排名。落实好《淮北市中小各校及幼儿园开展“五项管理”专项治理工作方案》要求，规范手机、作业、睡眠、读物、体质管理。严格落实《关于进一步规范义务教育阶段各校及幼儿园课后服务工作的通知》《淮北市义务教育阶段各校及幼儿园课后服务费管理指导意见（暂行）》要求，针对“双减”后家长学生的需求变化和当前课后服务的薄弱环节，有针对性地调整完善课后服务实施方案，全面推动课后服务从“有没有”向“好不好”“强不强”转化，努力打造升级版课后服务。

（五）强化控辍保学措施

大力宣传《义务教育法》等法律法规，确保学生按时返校。对照学籍做好可能辍学学生的摸排走访，对未返校学生第一时间联系确认、第一时间劝返。落实好脱贫家庭义务教育适龄子女特别是残疾儿童入学工作，严格执行各项资助帮扶政策，确保每一名学生不因家庭经济困难、生活困难或学习困难而失学。落实留守儿童、困境儿童、残疾儿童的关爱保护政策, 加强农村留守儿童关爱服务，保障其受教育权利。

（六）美丽校园建设

开学伊始，各校及幼儿园即成立以校长为组长，校委会成员、年级组长和班主任为成员的美丽校园创建工作领导小组，召开专题工作会议，认真贯彻落实区教育局文件精神。结合实际，制定创建工作方案，明确目标任务，细化项目，分解工作，并利用各种方式进行大力宣传，让此项工作在师生中入脑入心，确保本学期各校及幼儿园创建“美丽校园”工作顺利开展。

二、突出亮点

1.烈山中心校小学部、 中学部重视师生饮食安全、卫生, 选派专人对午餐工程进行全程的管理、监督，确保师生能准时吃到舒适可口的午餐。

2.安师大附属烈山学校设立“红领巾监督岗”，并进行岗位培训,发挥学生自我管理的能动性，监督学生日常行为规范，推动文明校风的形成。

3.梧桐路学校及附属幼儿园利用学校空地，建立劳动实践基地。学校统一购种，种植蔬菜，体验劳动的苦与乐，既美化了校园，又培养了学生热爱劳动、关心集体、团结协作的良好品质。

4.蔡里小学重视学生的心理健康教育，各班开展心理健康主题讲座，进行心理辅导，帮助学生从疫情居家状态顺利过渡到在校学习状态。

5.和村小学校园整洁，校园文化浓郁。

6.赵庄小学自2020年秋季以来，率先在三、四、五、六年级开设书法课。两年多来，学生已初步掌握了简单的书法知识，初见成效；该校还率先开展劳动教育课程，创建了劳动实践基地，每个班级划定一块责任田，通过种植、养护、采摘等活动，让孩子体验劳动的乐趣和收获的喜悦，受到家长的一致好评。

7.赵集小学开学检查材料特别是美丽校园创建材料按检查项目装订成册，比较详实；赵集小学、山后学校、谷山小学为了迎接美丽校园创建的验收，投入经费新建了宣传栏，更新了宣传牌版，校容校貌焕然一新；山后学校争取专项经费新建一处板房，为教师中午提供烧饭、休息的地方，安装了一台饮水机，为师生提供热水，解决了师生的后顾之忧。

8.华曜港利实验学校按照安徽省实验课程标准开足开齐各门课程，另外开设的游泳课、钢琴课、古筝课、经典诵读、阅读课、劳动实践课程即将纳入正式课堂，传承经典诵读，弘扬中华文化，办好国学教育。启动校外培训专项治理行动，对本校学生参与校外培训登记造册，实施管理。

三、存在问题

1.安全问题按照问题清单排查情况需进一步整改。

2.部分学校“美丽校园”创建工作对照《烈山区中小学校“美丽校园”评估标准》需进一步加大措施推进创建力度。

四、下一步工作建议

1.进一步压实学校安全管理主体责任，加强常态化的安全管理，及时摸排安全隐患，建立问题整改清单，以清单化闭环式管理筑牢安全防线，迅速坚决彻底推进学校安全及其他重点领域风险隐患大排查大整治，以清单化、闭环式管理压实责任、限时整改、逐一销号，切实保障校园安全。

2.进一步规范学校办学行为，加强对辖区所有学校的监督指导，引导各级各类学校（幼儿园）严格按照规定开足开齐课程，加大控辍保学力度，坚决消除大班额现象，努力推进学前教育普及普惠发展、义务教育优质均衡发展。

3.进一步落实“双减”政策，在抓好“五项管理”、深化教育评价、改革育人体系等方面形成合力，不断强化学校的育人主阵地作用，推动“双减”落地落实。积极采取外聘教师、购买第三方服务、引进志愿者等方式，推进课后服务，进一步满足学生个性化需求。

4.进一步加大教师、骨干教师交流力度，建立富余学科教师走教或转岗机制，努力解决部分学校结构性缺编问题。

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