烈山区2024年春季开学督导报告

根据区教育局《关于做好2023-2024学年度春季学期中小学校（幼儿园）开学工作的通知》，区教育督导办组织全区7个督学责任区26名责任督学深入辖区内的各中小学校及幼儿园进行开学督导，现将有关情况报告如下：

一、基本情况分述

（一）开学准备工作方面

各校都能重视开学准备工作，校干提前到校，先后召开班子工作会议和教职工大会,对开学工作进行周密部署。师生能按时到校，各部门工作计划制定完成，教学计划、行事历、课程表均能按2022年新课程方案制定, 能做到“三表”上墙。办公用品、教材教师用书都能及时发到教师学生手中；师生应到数与实到人数基本一致。

(二)校园环境和安全方面

各校（园）对校园进行了清扫维护，校园内积雪被清除干净,校园环境比较整洁。各校普遍重视平安校园建设，能全面落实“三防”措施，对校舍、教学设备、用电设施等进行安全隐患全面排查,发现问题及时整改。

（三）规范办学方面

各校（园）严格学籍管理，能做到人籍一致；学校管理规范，严格执行国家课程方案和课程标准，开足开齐课程，大课间活动和“两操”能正常开展。各校通过多种途径进行开学教育，同时利用微信平台建立家长群开通家校共育渠道，对家长的教育理念和方法进行引导指导，督促孩子做好身体、心理、学习、生活等方面的开学准备工作。

（四）控辍保学方面

各学校大力宣传《义务教育法》《未成年人学校保护法》等

法律法规，确保学校生按时返校。对照学籍做好可能辍学学生的摸底走访，对未返校学生第一时间联系确认、第一时间劝返。

（五）“双减”工作

各校强化落实《淮北市进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的工作方案》，统筹校内教育教学管理和校外培训机构治理，切实减轻违背教育教学规律和有损学生身心健康的过重学业负担，严控书面作业总量，实施分层教学，优化作业设计，严禁给家长布置或变相布置作业。

二、特色和亮点

（一）烈山中心校

1.安师大附属烈山学校与全体教师签订教师安全责任书和师德师风责任书，对学校进行无死角校园安全大排查，特别是水电、消防、窗户限位器等是否存在安全隐患，发现问题，及时整改。班主任对部分心理测评需要走访的进行走访和电话走访。

2.榴园小学开展书香校园建设，开展丰富的阅读活动，引导学生做好阅读记录，培养学生阅读兴趣。

（二）宋疃中心校

1.会楼小学树立党建品牌，以党建促进教育教学；家校共育，促进学生全面发展。

2.马厂小学面向全体学生，对各类学生因材施教，建立了学困生教育帮扶制度，使每个学生都能享受到均衡的教育。

3.宋疃中学对照学籍做好可能辍学学生的摸排走访，对未返校学生要第一时间联系确认、第一时间劝返。跟踪确认每一位学生的去向、原因，做好留守儿童的信息统计，加强农村留守儿童关爱服务，保障其受教育权利。

（三）海童集团校

1.海孜实验中学严格执行各项资助帮扶政策，畅通新生入学“绿色通道”，确保每一位新生不因家庭经济困难、生活困难或学习困难而失学。落实留守儿童、困境儿童、残疾儿童的关爱保护政策，保障其受教育权利。

2.海孜实验小学开展形式新颖的新生入学教育活动，持续开展青少年党史学习教育，讲好党史故事，传承红色基因，引导学生坚定理想信念。学校采用“线上+线下”的方式对家长开展教育活动，完善学校家庭教育指导工作制度，建立家校联系沟通有效渠道。

3.童亭幼儿园本学期增加幼儿乒乓球和舞蹈兴趣班，进一步丰富课后服务内容，针对家长、学生的需求和当前课后服务的薄弱环节，及时调整完善课后服务实施方案，全面推动课后服务提质发展。

（四）十中集团校

1.第十中学寒假期间，校领导对辖区校外培训机构进行了摸排，无教职工以任何形式举办或受聘校外培训机构。学校开展了教师师德师风专项学习活动，并签订了责任书。

2.临选学校开学第一周开展“美丽校园 从我做起”社会实践活动。各班成立“美丽校园 从我做起”社会实践小分队，开展实践活动，如“弯腰行动”，培养良好卫生习惯和环保意识

（五）淮选学校。制作学生寒假生活展板，对学生寒假生活进行回顾和总结，肯定学生的付出和成绩，推动新学期工作。

三、存在问题

（一）烈山中心校

1.榴园小学由于是村部限时供水，水压又小，学校厕所有

蓄水池，但依然不够冲厕所，厕所卫生环境需要投入大量人力、财力。

2.青谷小学东楼楼面渗水。

3.梧桐路学校（幼儿园）：消防管无水；没有专职校警。

4.蒋疃小学厕所墙皮有脱落现象。

（二）宋疃中心校

1.会楼小学因积雪冰冻，学校女厕所顶面严重受损变形，出

现大面积凹陷下沉、顶面水泥块掉落等现象。

2.和村小学校园围墙东南角出现较大裂痕。

（三）马桥中心校

1.青龙小学教师办公室，部分学生教室漏水，东南角围墙出现裂痕，并及时记录，

2.太山小学厕所顶部有四道贯穿性裂缝，厕所墙壁也有两道裂缝，存在安全隐患，已上报。

（四）赵集中心校

1.山后学校中学部教学楼楼顶出现漏水，校园西门处附近的墙体出现裂缝，虽已墙垛加固，但有扩大的迹象，需着力解决。

2.大徐小学围墙出现裂缝，已悬挂警示标语，需要维修；门楼瓷砖脱落需要维修。

（五）古饶中心校

1.部分学校如张庄小学、大何小学等师资紧张，部分教师面临退休，师资紧张状况会进一步加剧。

2.张庄小学、双河小学校舍紧张。

3.部分学校、幼儿园存在一定安全隐患：古饶中学运动场盖板损毁严重；大何小学门道狭窄，无消防安全通道。

4.小学音体美师资紧张。

（六）海童集团校。童亭学校校园塑胶跑道破损严重，已上报教育局等待资金修复。

（七）七中、实验中学、一实小等

1.童心幼儿园二楼楼道顶层墙皮脱落严重。

2.开发区实验学校墙皮脱落、台阶损毁严重；消防泵房严重损坏，消防栓无水；小学部教学楼楼顶漏水。

3.职教中心女生宿舍下楼通道较窄，且只有一个，存在安全隐患。

4.淮选学校教学楼瓷砖脱落严重，办公楼漏水，墙皮脱落，据学校反映，已上报等待维修。

四、整改与建议

（一）进一步强化党建引领意识。落实立德树人根本任务，强化“五个引领”（思想引领、文化引领、意识引领、创新引领、组织引领），以党建统领教育教学全盘工作，以党建带团建、以党建带队建、以党建带文化建设，营造团结和谐氛围，实现党建、教育、教学、德育、管理“五位一体”的新格局。学校管理过程中，要积极挖潜、扩容、提质，提升学校办学品位。

（二）进一步规范办学行为。认真落实《安徽省义务教育学校管理标准》《幼儿园工作规程》和学校常规管理要求，严格执行国家课程方案和课程标准，确保开足开齐规定课程，保障大课间活动和“两操”正常开展。起始年级严格按课程标准实施“零起点”教学，全面落实均衡分班要求。

（三）进一步压实“双减”工作。义务教育学校要严格按要求全面实施课后服务，有针对性地调整完善课后服务实施方案，努力打造升级版课后服务。幼儿园在周一至五下午放学后全面提供延时服务。坚持自愿参加原则，杜绝“小学化”行为。

（四）进一步加强校园隐患排查整改。针对重点区域、高危区域，如食品卫生安全、交通安全、校舍安全、消防安全、体育器材和实验室危化品存放保管以及校园周边环境等，加强人防、物防、技防，对发现的安全隐患实行“排查、整改、消除”的闭环管理。要对学生及家庭进行摸底排查，筛查出心理不健康问题学生进行关注和帮助。

（五）进一步加强资料建设。学校资料真实地记载了学校党政管理、教学、教研职能活动及学校发展的历史轨迹,是学校进行各项改革发展不可缺少的重要信息来源。各校要进一步加强档案资源建设，规范档案业务操作，提高档案管理水平，助力学校建设及事业发展。

2024年3月7日