烈山区任楼幼儿园：家园校共话衔接 共商幼儿入学准备

日前，一场以“携手启航 共育新苗”为主题的幼小衔接座谈会在烈山区任楼幼儿园音体室热烈开展，任楼幼儿园全体大班家长与任楼小学部优秀教师代表学期末齐聚一堂，共商幼儿入学准备。

座谈会上，任楼学校小学部语文、数学教师依次通过PPT直观呈现小学学习图景。语文老师结合低年级课堂实例，就入学前的关键能力，强调家长要重视对幼儿阅读习惯和倾听表达的培养；数学老师提醒家长要利用生活随机教育，培养幼儿对数的兴趣和感知，比如生活中利用摆水果感知数的分合、家庭中分碗筷学习单双数”等。

活动主持人就幼小衔接话题现场对家长随机进行了采访，“幼小衔接只是大班的事儿吗？”“幼小衔接是不是就要提前学习小学的课程？”“你打算在幼小衔接方面为孩子做哪些准备？”家长们纷纷说出自己的想法。

最后，任楼学校小学老师一一回应了家长们的回答，强调幼小衔接不是家长认识中单纯的知识上的抢跑，而是幼儿能力、习惯和心理方面的准备。任楼幼儿园通过宣传短片带家长回顾了幼儿园在幼小衔接方面开展的各项活动，让家长看到幼小衔接的过程性、科学性和成效。活动尾声，教师与家长就“如何应对分离焦虑”“入学前是否需要提前学点拼音”等问题展开互动，小学老师给出“不超前、重陪伴、多鼓励”的实用建议，家长们纷纷表示受益匪浅，对幼小衔接有了更科学全面的认识，有很强的指导性。

据悉，任楼幼儿园在本学期的各项幼小衔接活动中，通过“走出去”体验，“请进来”引领，“融进去”实践的形式，让幼小衔接工作贯穿幼儿在园一日生活中，为幼儿顺利入小学全面做好准备。