烈山区南庄小学：校际交流促提升 数学课堂展风采

近日，烈山区南庄小学联合淮北市人民路学校举办小学数学校际交流活动，通过课堂观摩、教学研讨等形式，搭建互学互鉴平台，促进教师专业素养提升。

在课堂观摩环节，淮北市人民路学校王敏老师执教三年级《分数的初步认识》一课，通过创设“分月饼”的生活情境，引导学生从具体实物中抽象出分数的概念。王敏老师巧妙运用多媒体课件，将抽象的分数知识可视化，帮助学生建立数形结合思维。学生们分组合作，用彩色纸片创造出不同分数，在实践中深化对分数意义的理解。南庄小学王培杰老师带来五年级《植树问题》的探究课。王老师采用“猜想-验证-应用”的教学模式，鼓励学生在动手操作中发现规律，在小组讨论中完善结论，充分体现了“做中学”的教学理念。南庄小学丁旋旋老师带来四年级《沏茶问题》一课，以“沏茶”这一生活化场景为载体，开展了一场生动有趣的数学实践课堂，让学生在动手体验中解锁高效做事的智慧。在热烈的讨论与动手模拟操作中，学生们纷纷化身“小小规划师”，用卡片模拟各项沏茶步骤，反复梳理流程、优化方案。通过对比不同方案的耗时差异，学生们直观感受到统筹规划“合理安排时间、避免浪费”的重要性。

课后，两校教师围绕展示课例展开深入研讨。评课环节气氛热烈，老师们畅所欲言，既肯定教学亮点，也提出建设性意见。“三节课都充分体现了学生主体地位，注重培养数学核心素养。”淮北市人民路学校数学教研组负责人说。

“淮北市人民路学校数学教具对学生学习帮助很大，自制的分数演示器非常实用。”南庄小学负责人表示，通过此次校际交流活动，教师们分享智慧、碰撞思想，共同探索数学教育的本质。加强理论学习，精研课堂教学，促进数学教师的专业成长。