烈山区普通高中发展规划(2020-2025)（淮北市第七中学）

一、学校基本情况

淮北市第七中学是淮北市市级示范高中,烈山区唯一的一所普通高中。学校现占地60亩（学校东扩后拟占地120亩），现建筑面积2万多平方米。现有36个教学班，在校学生1750多人，教职员工199人，其中高级职称教师58人，占比29.7%，中级职称教师80人，占40.2%，教师中35岁以下青年教师28人，占教师总数的14%；教师学历全部达标，其中本科以上占教师总数的100%，教育研究生学历7人；学校现有市名校长1人，淮北市骨干教师5人，烈山区骨干教师6人。

二、办学优势

1.确立“特色”办学理念

淮北七中全面贯彻党和国家的教育方针、政策，推行“目标引领，制度先行，责任明确，情理兼容”的办学思路，把“办规范加特色学校，育合格加特长人才”作为学校的办学宗旨。坚持以教学为中心，以质量为根本，进一步求真务实，开拓创新，努力追求教育教学特色化、绩效管理科学化、学校管理制度化。在“质量高，环境好，有特色”办学目标的引领下，狠抓常规管理，切实提高教学质量，确保学校的稳定和安全，积极构建和谐教育环境，夯实学校和谐发展的基础，树立淮北七中新形象，谋求淮北七中新发展，办好人民满意的教育。近几年来，高考本科升学数字连年提升，本科达线率一直稳居全市同级同类学校的第一方阵，为国家建设输送了大批高级人才和合格劳动者。

《国家中长期教育改革发展规划纲要》的出台为普通高中的持续发展指明了方向：普通高中要走多元办学、特色发展之路。多样化发展、特色发展是普通高中自身发展的现实选择。

基于这种认识，淮北七中确定了以质量强校、特色兴校的办学思想。在大力强化常规管理，确保教学质量稳步提升的前提下，七中又积极拓展学生的培养空间和升学渠道。开设了音、体、美特长班，又以联合办学的方式探索开设了播音、主持、编导高考训练班，体育舞蹈班，高考书法训练班等。在保证文化课学习的前提下，根据艺术类高考的要求，加大投入，强化音、体、美等专业课的训练。立足基础，努力做到科学选材、因材施教，彰显特长班特色与相对优势，拓宽高考升学渠道。通过几年的尝试，我校特长生在体育与艺术高考中初显成效，每年参加体育、艺术高考的考生中均有80%以上的学生被本科院校录取。

2.合力打造烈山区高中教育

按照淮北市教育发展的统一部署，烈山区高中教育为满足全区社会经济发展对区内高中教育的新要求，在市委、市政府的决策下，在烈山区委、区政府具体实施下，截至2017年暑假，烈山区三所普通高中办学资源优化组合全面而顺利结束。现在，淮北七中教师数为199人，他们已经在高中的教育教学岗位上历练多年，在全区高中生源未有大幅提升的大背景下，烈山区内建设一所优质、特色、精致高中的师资条件已经基本具备。

在十三五发展规划乃至今后十年内，建设一所与烈山区社会经济发展目标相适应的优质、精致的现代化特色高中就提上了议事日程。2019年初，烈山区委区政府把“淮北七中校园东扩（至刘庄工业园西侧水沟）、加大学校教育基础设施建设”为核心内容的“淮北七中改建、扩建工程”项目（又名“烈山区高中办学资源整合工程”）就急迫地提上了烈山区基础教育发展（高中发展）的议事日程。

3.抢抓发展机遇：首先，国家教育部已于2016年底制定了《高中阶段教育普及攻坚计划》，目标是：加快普及高中阶段教育。内容是：做好普及高中阶段教育的顶层设计，研究制定普及高中阶段教育攻坚计划；制定支持中西部贫困地区普通高中发展倾斜政策，推动普通高中多样化、有特色发展；继续实施普通高中改造计划。其次，烈山区内三所高中办学资源的优化组合（主要指师资）所产生的优势与淮北七中办学条件的严重滞后，强烈推动了淮北七中改建、扩建工程应当尽早实施。再次，淮北七中校园以东、刘庄工业园以西、吴洪路以南的校园拟东扩的范围内，目前，整体拆迁已基本完成，新淮北七中的改建、扩建工程的前期工作已顺利完成。

4.淮北七中特色办学适应市场和社会需求

①鉴于淮北七中的生源素质状况，结合广大学生家长“望子成龙、望女成凤”的强烈愿望，淮北七中经过逐步探索，确立了“以文化课高考为支撑，以艺体科高考为补充，多元办学，特色发展”的办学理念，近几年来，淮北七中特色办学成绩显著，许多文化课成绩并不过硬但拥有个性特长的学生经过培养，跨入理想的高等学府。因为特色办学的显著成绩，淮北七中已被吸收成为“安徽省艺体特色高中联谊会”理事单位，特色办学极大地拓宽了本科升学渠道，为更多的学生进入大学奠定了坚实的台阶。特色办学的成功为淮北七中的优质、科学、可持续发展带来了广阔的教育市场，积聚了恒久的发展动力。

②伴随着科技的发展，淮北市智慧城市的发展框架已经搭建，作为教育领域的落实规划，淮北七中已经与区内其他三所义务教育阶段的学校一起被确立为承载“智慧校园”项目的试点学校，相信，随着信息技术的逐步深入，逐步现代的办学手段必然会支撑起淮北七中更加灿烂、美好的明天。

5.蕴藏着巨大的经济效益和社会效益：

淮北新七中改扩建工程属公立教育资源建设，虽然无重大的经济效益而言，但新七中改扩建的完成却有着巨大的社会效益。

①淮北七中是市级示范高中，近几年高考成绩及综合办学效益始终处在全市市级示范高中的最前列，2019年和2020年高考的各项数据居于市级示范高中第一名。

②按照现有的生源状况及学校办学理念与思路，改、扩建后的新七中将是淮北市第一所以“突出特色、全面发展”为办学理念的优质特色高中，如上分析，高中特色办学的背后蕴藏着广阔的教育市场，他将填补淮北市高中阶段“分层次办学”的空白，有巨大的社会效益。

随着淮北市主城区的东扩南移，烈山区已经成为淮北市城市发展的主战场，如火如荼的烈山区发展形势极需要有一所优质、特色、可满足市民高中教育需求的高中相适应（尤其特色高中），才能筑牢烈山区社会经济全面发展的基础。于是，在区内三所高中教育资源全面整合的基础上，下功夫改建、扩建、完善淮北新七中就成了振兴烈山基础教育的现实选择。

三、未来五年学校发展目标

扎实开展社会主义核心价值观教育：以“立德树人”为教育的核心工作，以中华优秀传统文化进校园、进课堂为载体，加强学生基础道德教育实践，发挥学校整体育人功能，将社会主义核心价值观教育落到实处。

在今后的五年里，学校将进一步在传承优良办学传统的基础上寻找新的发展点，提高教师队伍素质，指导教师们在教育综合改革的背景下，立足基础、面向全体学生，在教育教学过程中认真发现、勇于改变、努力突破；创新工作思路，坚持以高效、高质为宗旨，细化管理，创设和谐师生关系，充分调动师生积极性，为推进学校教育教学工作新跨越，汲取教育、教学经验、迎接挑战，保证学校的可持续发展。

（一）指导思想

全面贯彻党的教育方针，面向现代化、面向世界、面向未来。以科学发展观为指导，弘扬“乐学厚德”的办学思想，以“乐学”为办学的指导思想，以“厚德”为育人的核心目标，以培养和谐的人为学校的价值追求，让每一位师生都能得到和谐发展。

（二）总体目标

1.学校办学目标

坚持推行“目标引领，制度先行，责任明确，情理兼容”的办学思路，把“办规范加特色学校，育合格加特长人才”作为学校的办学宗旨。深化改革，整合优势，实践“文化课+艺体特色高考”“两条腿走路”的思想，推进素质教育，把学校办成一所环境优美、设施精良、教有风格、学有个性、校有特色的市级示范性高中，未来力争把淮北七中办成适应时代发展、社会需要的省级示范性特色高中。

2.学生培养目标

坚持“办规范加特色学校，育合格加特长人才”，通过全面实施素质教育，培养品行端正、乐学善思、基础扎实，具有未来自主终身学习和可持续发展能力的身心健康、和谐发展的高中毕业生。

3.教师发展目标

注重职业道德建设，提高教师整体素质，形成具有爱岗敬业的责任意识，敢为人先的创新勇气，与时俱进的好学精神，海纳百川的宽宏气量，诚实守信富有合作精神的一支素质优良、风格多样、结构合理、朝气蓬勃、学生爱戴的研究型教师队伍。

（三）具体目标

1、德育工作目标

以社会主义核心价值观为引领，以“爱国、爱家、爱校”为主线，以“生命教育”为抓手，形成有烈山教育特色的德育工作新格局，构建学校德育工作新体系，形成立德树人，德育为先的良好育人氛围。尊重学生个性发展。创设自然、和谐、人文、民主的教育环境，引导学生养成文明的道德行为习惯，感悟到人与人之间的和谐关系，从而树立正确的价值观、人生观、生命观，切实提高德育的针对性和实效性。注重学生生涯指导，教给学生适应未来社会发展所需要的关键的知识、技能与态度，使之能在人生的任何阶段都能主动、智慧、持久地适应社会，实现自我发展与终身发展。

2、教学工作目标

推进“智慧课堂”的实践探究，探究“云课堂”，转变课堂教学方式，构建“高效、轻负”课堂，形成基于“智慧课堂”的关注学生创新素养的课堂教学模式及评价体系，切实提高课堂教学有效性。根据学校实际和学生身心发展规律，构建学校艺术教育和体育教育为基础的特色高考课程。全面推进素质教育，使学生德、智、体、美、劳和谐发展。努力提高中考与高考的教学质量。使教学质量在淮北市同层次学校名列前茅，高考争取上线率99%，本科率在保持现有比率的基础上，力争有所提高，紧贴上位学校，拉大与下位学校差距。

3、教育科研目标

以校本研究项目为抓手，增强教师科研意识，聚焦课堂，优化学生学习方式，提升创新素养的能力。组织老师做好科研选题和课题研究。推进学校教育科研的普及、指导、管理、研究、咨询等工作，营造教科研的良好氛围；注重教科研工作的规范化、制度化；在教科研的实践中，逐步形成一支工作热情高、科研能力强的教科研骨干队伍。

4、师资建设目标

精心打造“朴实、真实、扎实”、“正气、大气、灵气”的智慧型教师队伍，加强师德修炼，磨砺课堂教学，全面提高教师教育教学潜力和水平，“无私的奉献精神、扎实的课堂教学、上乘的教学质量”成为淮北七中教师的价值追求，以教师的发展达成学生的最优化发展。透过努力，力争市级以上骨干教师再增加3名以上。

5、后勤管理目标

围绕后勤工作为教育教学服务，为师生生活服务的宗旨，不断研究新形势，谋求新发展，进一步强化内部管理，全面提高后勤管理人员的思想素质和职业素养，努力增强服务意识，提高服务质量和服务水平，使学校工作在规范化、制度化、社会化方面有新突破，上新台阶。抓住为教育教学服务、为师生服务两条线，团结全体教职工奋发向上、开拓进取，为创一流学校，创一流教学业绩做好应有的保障。

一位未来学家说过：“未来不是我们要去的地方，而是我们要创造的地方”。未来五年学校发展的蓝图已经绘就，而通向共同愿景的道路，更需要我们踏踏实实、科学创新、与时俱进。这个过程不仅改变和提升学校的未来，也将影响和提升我们每一位教职员工、师生们的未来。让我们一起努力，打造特色品牌，构建和谐学校，共创美好明天。相信淮北市第七中学的明天一定会更加美好！

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