对烈山区第十一届人民代表大会第三次会议第 050号建议的答复

于爱侠代表：

您提出的“关于加强教师心理健康的建议 ”，现答复如下：

首先感谢您对教育事业的关注和支持。教师心理健康问题已然成为近几年的热点，保障教师心理健康是加强全区教师队伍建设的重要手段和必要保证，全区将从完善教师评价考核体系、保障教师福利待遇、减轻教师非教学负担等方面持续发力，给广大教师营造好的氛围、提供好的工作环境，从而保障教师心理健康。

一是保障教师福利待遇。定期组织教师体检，近年来，区教育局高度重视教师身心健康发展，要求全区各学校确保教师一年一次健康体检制度，增加教师体检范围和项目。定期安排先进教师进行疗养，保护名优教师的身心健康。同时要求学校配备心理咨询教师，学校班子成员常态化与教师开展谈心谈话，倾听教师需求，帮助教师解决面临的教学业务困难、排解心理压力，营造民主、温馨的工作环境。

二是减轻教师非教学负担。统筹规范督查检查评比考核事项，明确业务部门确需开展的中小学教师督查检查评比考核有关事项的工作程序，建立归口管理、落实年度计划和审批报备制度。统筹规范和减少社会事务进校园。

三是把教师心理健康教育纳入教师继续教育的内容。开展形式多样的教师心理健康教育活动，加强对教师进行心理卫生知识的相关培训和为教师开设心理健康教育讲座，向教师宣传心理卫生保健常识，提高教师的心理学修养，使教师学会自我调适，提高心理健康水平。

四是加强心理健康教育培训。组织开展“2023年中小学教师心理健康教育分层分类网络培训”，全区共报名2000余人。学习时间从2月-5月。目前全区教师正在有条不紊参加学习中。

下一步，我们将结合您的建议，重点做好以下工作：

一是制定相应措施。重视提高教师素质和教育教学效率，避免随意延长教师工作时间，杜绝节假日加班加点补课现象，严格控制考试和竞赛次数，对老师的教案采取分层次要求等。多关心骨干教师以及其他教学任务重的老师，让他们也有放松、休闲的时间调节身心，消除疲劳。

二是加强尊师爱生教育。通过各种有效的方式教育教师热爱学生，教育学生热爱老师。这样有利于建立良好的师生关系。教师热爱学生对学生的心理发展大有裨益，学生热爱老师，对教师良好心理的形成同样具有很大的促进作用。

三是丰富教师的业余文化生活。加强校园文化建设，组织教师文体娱乐活动，缓解教师的紧张情绪，保持轻松愉悦的心情，化解种种不良情绪，保持健康良好的心理状态。

再次感谢您的建议,欢迎您继续为我区教育的发展提出更多的宝贵意见和建议。

办复类别：A类

联系单位：烈山区教育局

联系电话：4083336

抄送：区人大议案审查委员会

区委督查考核办公室

2024年4月29日