对烈山区政协十届第四次会议委员第007号提案的回复

姜海燕委员：

您提出的“关于在中小学教室里张贴中国地图和世界地图”的提案，现答复如下：

一、提案背景与意义的高度认同

您在提案中深刻指出，为实现中华民族伟大复兴，教育是关键基石，而跨学科学习、融合教育是重要途径。当前，国家大力倡导跨学科学习理念，各学科教材在内容编排上积极响应，小学音乐教材选取世界各国及我国各民族歌曲、介绍各民族物产，语文教材呈现各民族、各地方风土人情，数学教材融入各国各地事例，充分体现了学科融合的教育趋势。

习近平总书记强调要在厚植爱国主义情怀上下功夫，让爱国主义精神在学生心中扎根。您提出的在中小学教室张贴中国地图和世界地图的建议，与这一要求高度契合。地图作为一种直观、生动的教学工具，不仅能让孩子们在看得见、摸得着的素材中增强国家认同感和民族自豪感，还能帮助他们更好地理解地理知识、历史事件和文化背景，提高空间认知能力。同时，地图丰富的色彩和大量的信息能够刺激学生的好奇心和探索欲，增强课堂趣味性，激发学习兴趣。我们完全认同您提案的重要意义和价值。

二、已开展的相关工作

（一）教材内容融入地图元素。目前，我区中小学使用的教材在编写过程中已充分考虑地图的应用。在地理、历史等学科教材中，地图是重要的组成部分，通过直观的地图展示，帮助学生理解抽象的地理概念和历史事件。例如，在地理教材中，详细介绍了中国的地理位置、地形地貌、气候特点等，并配有相应的地图；在历史教材中，通过历史地图展示不同时期的疆域变迁、战争形势等，让学生更清晰地了解历史发展的脉络。

（二）教学活动中运用地图资源。在日常教学活动中，许多教师积极运用地图资源开展教学。在地理课上，教师引导学生通过观察地图，分析地理现象的形成原因和发展规律；在历史课上，利用历史地图进行讲解，帮助学生理解历史事件的空间背景和战略意义。此外，一些学校还开展了以地图为主题的课外活动，如地理知识竞赛、历史地图绘制等，激发了学生对地图的兴趣和学习热情。

三、下一步工作计划

（一）全面推进教室地图张贴工作。我局将制定详细的实施方案，要求全区中小学在教室显著位置张贴标准、规范的中国地图和世界地图。地图的选用将严格遵循国家相关规定，确保地图的准确性、权威性和严肃性。同时，要求各学校定期对地图进行检查和更新，保证地图信息的时效性。

（二）加强教师培训与指导。为充分发挥地图在教学中的作用，我局将组织相关培训活动，提高教师运用地图开展教学的能力。培训内容将包括地图教学的方法与技巧、地图资源的开发与利用等。同时，鼓励教师积极探索跨学科教学，将地图与其他学科知识有机结合，丰富教学内容和形式。

（三）开展地图主题教育活动。结合地图张贴工作，我局将指导各学校开展形式多样的地图主题教育活动。例如，开展“我爱我的祖国”主题班会，通过观察中国地图，引导学生了解祖国的辽阔疆域、丰富物产和灿烂文化；举办“世界那么大，我想去看看”地理知识讲座，借助世界地图，拓宽学生的国际视野，培养学生的全球意识。

（四）建立监督评估机制。为确保各项工作的落实和效果，我局将建立监督评估机制。定期对各学校教室地图张贴情况、教师地图教学情况以及地图主题教育活动开展情况进行检查和评估。对工作落实到位、成效显著的学校和个人进行表彰和奖励，对工作不力的学校进行督促整改。

感谢您对教育事业的关心和厚爱，希望今后能继续得到您的支持与帮助。

办复类别：A类

联系单位：烈山区教育局

联系电话：4083336

抄送：区政协提案工作委员会

区委督查考核办公室

2025年6月11日