对烈山区第十一届人民代表大会第四次会议第051号建议的答复

甘露代表：

您提出的“关于切实为基层学校减负的建议”，现答复如下：

首先感谢您对教育事业的关注和支持。基层学校减负问题已然成为近几年的热点，区教育局高度重视基层学校深陷非教学任务负担的问题，并将从以下几个方面着手解决，以确保教育教学的正常开展和学校的内涵式发展，同时减轻广大教师的压力，促进教育事业的健康发展。

一、精简行政事务流程与合理分配任务

在全区教育系统大力推进无纸化办公，积极响应数字化时代发展的要求，倡导并落实无纸化办公模式。区教育局将谋划搭建全区统一的教育资源城域网，设置学校事务管理平台，整合规范各类文件通知、数据收集等行政事务，减少学校处理信息的复杂度。对教育行政部门下达给学校的各项任务进行全面梳理，削减或归并非必要的行政任务，确保学校能够聚焦教育教学核心工作。同时，借助信息化手段实现数据的一次性采集共享，避免学校重复报送。

二、优化教育评比检查体系

精简评比检查项目，全面梳理现有学校评比检查项目，保留对教育质量有直接提升作用且科学客观地评估项目，摒弃形式主义严重、重材料形式的评比。创新检查方式，利用校园监控、远程监测等技术手段，实现对学校工作的动态精准评估，降低实地检查频次，减少对教学秩序的干扰。强化反馈指导，加强对检查结果的反馈指导，帮助学校明确改进方向，真正推动教育质量提升，而非增加学校负担。

三、规范社会事务进校园管理

构建准入清单制度，清晰界定学校在社会事务中的职责范围，仅允许与教育职能紧密相关且契合教育规律的事务（如安全教育、消防教育、普法教育、科普宣传等）在合理安排下适度进入校园。区教育局已下发《关于公布2025年春季学期中小学“进校园”活动清单的通知》（烈教〔2025〕4号）文件，对于不在白名单内的社会事务，我们将严禁其进校园。

区教育局将采取一系列措施，切实解决基层学校面临的非教学任务负担问题，为学校和教师创造更加良好的教育教学环境，以减轻学校负担，使其能够集中资源办好人民满意的教育，推动烈山教育事业高质量发展。

办复类别：A类

联系单位：烈山区教育局

联系电话：0561-4087961

抄送：区人大议案审查委员会、区委督查考核办公室

2025年6月12日