发布时间:2024年10月30日下午3:00
发布地点:烈山区教育局会议室
发布单位:烈山区教育局
主持人:烈山区教育局党政办负责人 崔道永
发布人:烈山区教育局党委委员、副局长 陈欣
参会媒体:烈山区委宣传部 杜磊 烈山区融媒体中心 赵赛雯
女士们、先生们,区委宣传部、区融媒体中心的朋友们:
很高兴在这里和大家见面,感谢各位一直以来对烈山教育的关心和支持。
2024年,烈山区教育局教科研工作坚持以教师专业发展和师德师风培训为主题,以提高教学质量为核心,以突出课程、课堂和课题为主线,以有效性评价为抓手,以教学视导为途径,以改革创新为动力,充分发挥教研机构研究、指导、服务的基本工作职能,围绕实施“六大工程”,坚持走“专业引领 内涵提升”的发展道路,全面提升烈山区教育教学整体发展质量和水平。
我们主要做法如下:
实施名师培养工程,提升教师教育教学能力。烈山区充分发挥特级教师、学科带头人、教坛新星等名师的示范引领作用,通过开展形式多样的系列活动,提高教师课堂教学水平和业务能力,推进全区教科研工作扎实有效开展。2024年,结合本区实际,举行了研讨交流会、班主任基本功大赛、名师课堂展示、课标研讨等活动,有效提升了全区教师课堂教学水平。举行全区中小学、幼儿园教师优质课比赛,幼儿园和义务教育阶段174名教师分别荣获一、二、三等奖。推荐48名教师参加淮北市优质课大赛,分别荣获市级一、二、三等奖。活动的开展,集中展示烈山区青年教师教学风采,促进青年教师专业化成长。
实施质量提升工程,促进学生全面发展。2024年,烈山区教育局举行中小学教学质量调研,针对质量调研结果,召开质量分析会,对各校教学质量进行客观分析研判,对下一步教育教学质量提升工作提出意见和建议。通过召开中小学综合素质评价培训会、协调会和推进会,引导学校和班主任对全区中小学生进行多元评价,促进中小学德智体美劳全面发展,全区中小学综合素质评价一直保持100%的录入率。举行作业设计大赛,内容涉及到各学段、各学科、各课时,活动的开展,整体提升学校作业质量,提升学生学习效率,减轻学生过重的作业负担,激发学习兴趣,促进学生健康快乐成长。
实施教师培训工程,促进教师专业化成长。烈山区教育局加强对教师培训的组织和管理,完善培训各项内容,扩大培训范围,使业务培训落到实处。做到全员培训,全覆盖培训,确保培训效果。立足区情、校情、师情,初步形成了集中培训和远程培训、线上培训和线下培训、外出培训和校本培训相互支持、相互补充、相互贯通教师培训工作新格局。
实施城乡联动工程,促进教科研优质均衡发展。烈山区成立区域教研联合体,通过城乡学校结对帮扶、资源共享,提升教科研水平。中心校内部建立大教研制度,通过集体备课、联合教研,促进二级学校教科研工作规范开展。通过骨干教师送教下乡、城乡教师同课异构、师徒结对、邀请市级名师教学展示、市级教研员指导和区县之间交流互动等系列活动的开展,更新教育观念,转变教学方法,提高教育教学质量,让城乡学生共享优质教育,促进全区教科研工作优质均衡发展。
实施课题研究工程,提高教师教科研水平。烈山区教育局以课题研究为载体,立足全区教育教学实际,以“问题即课题,教学即研究,成长即成果”为工作思路,结合当前教育的热点、学校管理重点,教师教学中难点、改革的关键点,引导学校和教师进行课题研究,实现教学与科研的整合,规范科研管理,提高研究质量。成立烈山区课题领导小组和业务指导小组,全面负责课题的申报、立项、结题、成果推广等工作。举行课题开题会、研讨会、培训会、结题鉴定会、成果展示会等活动,有效促进了学校校本教研的开展,使课题研究向规范化、纵深化发展。2024年,烈山区有11项课题市级立项。
聚焦新教材建构新课堂工程,推动烈山教育高质量发展。按照“国家抓种子培训、省级抓骨干培训、市县抓全员培训”的总体思路,烈山区将逐步推进完成全区义务教育阶段新教材使用的全员培训,并在教学实践中强化对新教材使用的指导、评估。区教育局教研室将紧紧围绕“立德树人”这一根本任务,在工作中进一步落实新课标、聚焦新教材、赋能新课堂,全力以赴做好教材培训、教师专业指导等工作。2024年,对全区直属校及二级学校进行业务视导,通过对学校和教师计划执行情况教案撰写、作业批改、校本培训报告册填写等方面进行检查督导,全面规范学校教育管理和教师教学行为。
2024年,烈山区第一实验小学教育教学改革案例获省级优秀,12人次荣获淮北市2023年度教育评价改革案例一、二、三等奖。区实验学校况丽纯老师荣获全国初中信息科技优质课展示交流活动一等奖。2024年度淮北市教育科学规划课题立项,烈山区共有11项课题立项。淮北市2024年中小学作业设计大赛、淮北市2024年淮北市学前、义务教育和高中阶段优质课评选中近五十人获奖。
最后,再次感谢大家的关心和支持,谢谢大家!