烈山区“三举措”激活教育均衡发展新引擎

烈山区教育局以集团化办学为突破口，全力推动基础教育从“学有所教”向“学有优教”迈进，为区域教育优质均衡发展注入强劲动力。

以科学评估引领发展航向。编制《烈山区集团化办学改革方案》等文件，将督导评估结果与资源配置、干部任用、评优评先等直接挂钩，形成“以评促建、以评促优”的鲜明导向。目前，全区6个教育集团辐射带动50余所学校，惠及学生超过2.2万人。

以有序流动激发队伍活力。健全教职工培养、聘用管理和交流轮岗机制，促进集团内教职工合理流动，在评优评先、职称评审、岗位晋升等方面重点向龙头学校及派出到成员学校任职任教的人员倾斜。2025年，全区教师交流轮岗比例达35.38%，其中骨干教师占比25.33%。

以协同共创提升育人品质。深化集团内课堂改革，推行“优课示范、专家引领、问题聚焦、同伴共研”的教研模式，推动教师转变观课视角，增强反思与合作能力。2025年，开设跨区域校际公开课38节，助力41人次教师荣获省市级教育教学奖项。